11 июля 2025 года Президент Российской Федерации подписал Указ № 474 «Об утверждении Основ государственной языковой политики Российской Федерации», направленный на сохранение, развитие и поддержку русского языка, государственных языков республик Российской Федерации и других языков народов Российской Федерации, продвижение русского языка в мире.

Ежегодно библиотеки проводят большое количество мероприятий, направленных на продвижение лучших образцов русской литературы, сохранение русского языка, изучение национальных традиций и фольклора. При этом библиотечные специалисты находятся в постоянном поиске новых форм организации интеллектуального досуга подрастающего поколения, а также стремятся к систематизации и практико-ориентированности данного направления деятельности.

В 2025 году Президент РФ поддержал инициативу возрождения чтецких программ: в школах и колледжах профессиональные чтецы будут читать для детей и подростков. Организация подобных мероприятий в детских библиотеках представляется эффективным средством для того, чтобы дети и подростки «с юных лет впитывали красоту и образное богатство русского языка». Можно организовывать встречи с актерами, писателями, педагогами по сценической речи, профессиональными чтецами или включать фрагменты (очно или в записи) профессионального чтения в другие мероприятия по продвижению книги и чтения.

Читай-лагерь – организация интеллектуального досуга детей в период каникул или в формате библиопродлёнки. Программа направлена на привитие интереса и любви к литературе, русскому языку, культуре своей страны. Каждый лагерный день имеет свою тематику, находящую отражение во всех мероприятиях, проводимых за день. В ходе реализации программы дети познакомятся с творчеством поэтов и писателей, откроют немало интересных фактов их биографии, проанализируют и обсудят книги, создадут творческие проекты по прочитанным произведениям.

Библиотеки могут стать центрами популяризации русского языка, организовав интеллектуальный лингвистический турнир для детских команд в масштабах школы, населённого пункта или муниципального района. Для этого необходимо подготовить серию отборочных туров интеллектуальных игр, победители которых сразятся в финальной игре за звание, например, «Хранителей русского слова». Кроме самих игр, можно провести мероприятия просветительского характера по темам, включённым в игры, и подготовить список рекомендуемой литературы.

Игры могут быть разных форматов: классическая викторина, квиз, квест, «Что? Где? Когда?», «Брейн-ринг», «Своя игра» и другие. Важно наполнить игру разнообразным содержанием: вопросы и игровые задания разных форматов не только на знания, но и на логику и смекалку, с привлечением видео и аудиоряда (фрагменты фильмов, мультфильмов), различных иллюстраций, ребусов, графических загадок, кроссвордов, буквенных матриц и т. д., что превратит игру в увлекательное и развлекательное приключение, способствующее повышению интереса детей и подростков к истории и нормам современного русского языка.

Организация Школы рассказчиков историй поможет формированию разных навыков у детей: улучшение устной речи, дикции, расширение словарного запаса, развитие фантазии, творческого мышления и актёрского мастерства. Занятия в рамках школы:

- классический рассказ: участники готовят и рассказывают историю по готовому сюжету (литературное произведение, история из жизни);

- сторителлинг по картинкам: дети вытягивают карточки с изображениями и составляют историю;

- кукольный театр: рассказ истории с помощью кукол;

- рассказ с продолжением: ведущий начинает историю, каждый участник продолжает сюжет, создавая подчас неожиданные повороты;

- буриме: сочинение шуточных стихов на заданные темы, и другие приёмы.

Знаменательные даты, к которым можно приурочить различные мероприятия, направленные на поддержку и пропаганду русского языка в библиотеке:

23 января – День рукописного письма (День почерка),

3 февраля – Всемирный день борьбы с ненормативной лексикой,

21 февраля – Международный день родного языка,

24 мая – День славянской письменности и культуры,

24 мая – День филолога,

6 июня – День русского языка, Пушкинский день,

8 сентября – Международный день грамотности,

22 ноября – День словаря, отмечается в день рождения Владимира Ивановича Даля (1801–1872), создателя «Толкового словаря живого великорусского языка».

В «Основах государственной языковой политики Российской Федерации» большое внимание уделено сохранению и развитию языков народов России. Детские библиотеки позиционируются как центры межкультурного диалога: поддержка русского и национальных языков помогает воспитывать уважение к многообразию России и сохранять языковое наследие для будущих поколений.

Основная нагрузка ложится на регионы, в которых исторически проживают народы России и наряду с государственным используют национальные языки. В них реализуется большое количество масштабных проектов в сфере образования и культуры по сохранению языков народов России и поддержке билингвов. Однако и в других регионах интерес к культуре разных народов нашей страны достаточно высок.

В библиотеках зачастую реализуются программы «Россия многонациональная», «Все мы – Россия», «Калейдоскоп народов», «Дни национальных культур», направленные на знакомство с культурой и традициями разных народов.

В сказках наиболее ярко проявляется культурный код народа, его самобытность. Издательство «Детская и юношеская книга» подготовило серию «Хоровод сказок», в которую вошли лучшие народные сказки России, отражающие индивидуальные черты: среду обитания, историю, верования, быт и менталитет народа. В конце каждого сборника даётся небольшой иллюстрированный словарик, знакомящий с особенностями того или иного языка, а также национальными костюмами и традиционными блюдами.

Познакомиться с литературой на национальных языках поможет «Портал национальных литератур» – уникальный по своему содержанию и формату проект, созданный для сохранения и развития литератур народов России. Здесь представлены поэзия, проза, детская литература, драматургия и публицистика: произведения на 59 национальных языках, подготовлены переводы на русский язык. Разработана интерактивная карта, на которой представлены литературные языки в соответствии с их расположением на той или иной территории.

В 2024 году был запущен «Интерактивный атлас коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока: языки и народы» – онлайн-проект, в котором  систематизированы научные данные об историко-культурном, социально-антропологическом и лингвистическом многообразии этих народов. В нём собраны уникальные данные об истории и культуре, местах традиционного проживания, национальном фольклоре и особенностях языка, сопровождаемые большим количеством фотографий, видео- и аудиозаписей. Этот ресурс может служить богатейшим источником информации и иллюстративного материала при подготовке мероприятий, посвящённых коренным народам Севера, Сибири и Дальнего Востока.

Библиотечным специалистам также может быть полезен языковой просветительский портал о народах Севера «Дети Арктики», который содержит видеоуроки, видеоэкскурсии, аудиосказки, интерактивные игры для детей, мультфильмы.

В 2026 году в нашей стране впервые будут отмечаться два новых праздника: День языков народов России – 8 сентября, день рождения поэта Расула Гамзатова, и День коренных малочисленных народов России – 30 апреля.